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【十九大专题】 以十九大精神为引领 办好人民满意的教育

来源:未知发布时间:2017-12-01 01:38 点击数

【十九大专题】

以十九大精神为引领  办好人民满意的教育

( 遂平县教体局党组书记、局长   曾宪刚 )

党的十九大是一次鼓舞人心、振奋人心、引领人心、激发人心的大会,是我们党迈进新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。作为一名基层教育工作者,现结合教育工作实际,谈几点自己的体会。

一、深刻领会十九大报告精神内涵

  习近平总书记代表第十八届中央委员会向大会所作的报告,洋溢着鲜明时代气息,体现了诸多创新亮点,具有很强的思想性、战略性、群众性和指导性。对广大党员、干部和人民群众关心的热点、焦点、难点问题,都有回应并给出了答案。我理解,十九大报告之所以给人一种亲切感、震撼感和方向感,就是因为它既是一个为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的好报告,又是一个在新的时代条件下高举中国特色社会主义伟大旗帜,引领承载着中国人民伟大梦想的航船不断破浪前进、胜利驶向光辉彼岸的好报告;既是一个吹响决胜全面建成小康社会“冲锋号”的好报告,又是一个开启全面建设社会主义现代化国家新征程的好报告,对动员全党全国各族人民万众一心夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有重大现实意义和深远历史意义。

二、深刻领悟报告中关于教育的重要论述

报告提出:“优先发展教育事业,办好人民满意的教育。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。对习近平总书记关于有关教育的重要论述,我个人认为,要从三个方面深刻领会和把握:

一是深刻认识教育在新时代实现历史使命中的重要作用。教育要更好发挥在服务新时代中国特色社会主义“五位一体”建设中的基础性、战略性和先导性作用,要成为增强新时代中国特色社会主义“四个自信”的坚定支撑、重要力量,要切实承担起凝聚全社会共识、引导全社会力量共同致力于“四个伟大”的历史性责任。

二是深刻认识新时代社会主要矛盾的变化给教育发展提出的新的历史性要求。教育事业已经取得显著发展,但与人民群众对教育的要求和期望还有差距。新时代赋予中国教育发展新的历史性要求,需要持续提供更加公平优质、更加丰富多样的教育,谋民生之利、解民生之忧。

三是深刻认识高举习近平新时代中国特色社会主义思想是办好教育的根本遵循。习近平教育思想是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,核心内容包括教育根本宗旨、教育根本任务、教育关键内容、教育发展道路、教育改革目标等。做好新时代教育事业,要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循。

三、以十九大精神为指引,办好人民满意的教育

作为一名基层的教育管理者,要把十九大精神作为推动教育事业发展的强大动力和思想武器,认真学习、思考、贯彻,学懂、弄通、做实,为新时代教育事业做出积极贡献。

(一)落实立德树人根本任务“培养什么人、怎样培养人”,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。十九大报告提出要“立德树人”,坚强而有力地回答了这一事关党和国家前途命运的问题,具有里程碑意义。它抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。“立德树人”要求我们必须坚持德育为先;“立德树人”要求我们必须着眼促进学生全面发展;“立德树人”要求我们必须坚持培育学生健全人格;“立德树人”要求我们必须致力于“让每个孩子都能成为有用之才”的教育理想。

(二)全面推进素质教育素质教育以提高民族素质为宗旨,它着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征。我们将继续组织开展 “中华经典诵读”、“寻访红色足迹”、“墨香书法展示”、“戏曲进校园  国粹觅知音”和以“百年追梦 全面小康”为主题的爱国主义读书教育活动。以丰富多彩的主题活动弘扬主旋律,传播正能量,加强社会主义核心价值观教育。

(三)扎实推动城乡义务教育一体化有序推进义务教育发展基本均衡县创建工作,顺利通过2018年省级评估和国家认定,是市政府下达给包括我县在内的6个县(区)的重要任务,是县政府向全县人民承诺的十项重大任务之一,是当前我县教育系统所肩负的头等大事、重中之重。为扎实推进创建工作,我县召开了教育系统创建义务教育发展基本均衡县动员暨培训大会,对创建有关的评估指标、目标任务、时间节点进行了安排部署,深入实施了遂平县全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件和扩充城镇义务教育资源五年规划,有序推进农村寄宿制学校建设,全县各中小学校园环境大为改观,校容校貌焕然一新,办学条件有效改善,就学环境持续优化。下一步,我们将继续围绕义务教育均衡发展,着力解决义务教育均衡发展的难点、痛点问题,进一步缩小城乡、学校之间的办学差距,实现城乡、区域、学校间公共教育资源均衡配置,加快城乡教育一体化发展。

(四)进一步加强师德师风建设把师德师风建设与立足岗位、敬业奉献结合起来,与提高素养、展示形象、发挥表率作用结合起来,以优良的师风带动教风,促进学风,优化行风,为全县教育事业健康发展提供有力的队伍保障。加强教师队伍管理,健全完善教育教学各项管理制度,使各项制度逐渐转化为全体教师的自觉行为。坚持“疏堵结合”,完善治理在职教师有偿补课长效机制,对在职教师从事有偿家教、推销教辅等违反师德师风的行为进行集中整顿,对典型问题进行曝光通报。对获得遂平县第一届最美教师荣誉称号的十名教师给予大力表扬,树立正面典型,用先进的事迹感召人,用榜样的力量引领人。

(五)切实发挥以下率下带头作用作为一名县级教体系统的一把手,在今后的工作中,我将以“习近平新时代中国特色社会主义思想”为指导,按照陈宝生部长 “立足本职、争创一流,为民服务、多作贡献”的要求,以更加饱满的热情、更加谦虚谨慎的作风,发挥示范带头作用,不断提升全县教育体育系统广大干部职工的教育教学管理水平,在新时代教育强国征程上作出新的更大贡献。